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班级管理经验交流
时间: 2012-05-16 来源:200910131626038625

 仰望96°

                ——在选择中成长

作为一个年轻班主任,我为自己的成长而付出同时也在付出中收获了种种情愫,种种能够充实自己生命的东西,这种东西有时很茫然有时却很清晰……

    一次在跟一位女生聊天时,她说:“老师我听说您很喜欢天空,您知道么?96°是仰望天空最好的角度……”96°?我惊喜,惊喜于这个女孩子的细心,更欣慰的是我又多了一个仰望天空的角度,我愈来愈发现,打开我们的心灵的天空,就像是抬头所见的空灵一样,让我们能看到很多以前看不到的东西。96°你就会拥有天空,96°是你的另一个世界啊!多好的灵感啊,我现在带的班恰巧是九年六班,于是我们把班名定为仰望96°。天空虽然能包容万物,但我们每个人都需要有仰望天空的勇气,在这里仰望天空代表了很多…….,也承载了很多……..。仰望天空代表我们孜孜不倦的追求,承载着我们班级的梦想。天空是那么的高,无论身处何方,只要仰望96°就能看到属于我们的天空,永远包容我们,永远指引我们前进的方向,就像我们的班级,我们的家。

鸟儿选择天空,因为她的目标是飞翔;雄鹰选择苍穹(天空),她的目标却在地上 ;你若抬头仰望,你会看到我们的方向。仰望96°我们的天空,每个孩子都有自己的选择,无论如何,96°天空会永远承载我们共同的梦想。

林肯曾说过,“当我们慢慢长大,所谓的聪明人,就在于他知道什么是选择”。而当今的很多孩子,在父母的精心呵护下,老师的精心安排下,他只会被动的接受,不会做出选择。在班级建设的过程中,结合这个班的一些实际情况,我注重培养学生去独立选择,选择适合自己的,在一次次的选择中让学生学会成长。拿卫生来举例,我把班级卫生分为5个版块,室内、室外、黑板,玻璃,墙,分别由11个小组承包,每组做一周,每三周为一轮,(玻璃和墙基本上每周做一次就可以,所以玻璃和墙组每次做三周)进行评比,排序,得分高的组可以优先选择做哪个版块,得分低的只能后选,而且得分低的组先做,为了能够有更多的选择,选择自己喜欢的或是适合的,或是轻松的,各个小组都会格外认真。我们班的卫生从开学到学期末每个月都能获得卫生流动红旗。排座位只要遵循两个原则:一是,有利于纪律;二是,有利于学习;也是由他们自己选择,不过选择是有条件的,就是根据他们各小组每次考试进步的大小11个小组进行排序,进步大的优先选,退步大的只能最后选,这个也是特别的公平,因为我们比的是进步的大小,这个取决于整组同学的努力程度,也促进了他们互相帮助,为了能够选择一个自己喜欢的座位,他们会格外努力,而在一次次的选择中他们他们在逐渐成长,也取得了可喜的成绩,在年级举办的学习擂台赛中我班获得擂主集体称号,有13名同学攻擂成功,年级10名擂主之中,我班同学占了4名,无论是攻擂人数还是擂主人数都是年级第一,成为名副其实的擂主集体。

班级所有的日常工作最全面直观的呈现是我们的仰望96°梦想学院,也是我们班级的最大亮点。每个学生都有自己的成长档案卡,每天都有加减分,我会将每个学生每周,每月,每学期的档案卡成绩进行统计,也会将每个小组每天,每周,每各个月,每半学期,每一学期在我们侧面的的黑板上进行统计,并且以不同的颜色作为前三名小组的区分,再进行表彰总结时一目了然,那么96°梦想学院则以每个小组获得得分来换取不同的等级,梦想学院共分12个等级,初中是我们梦开始的地方,每个小组选择制定自己的目标,这就是我们的梦工厂,每月达到目标即可将心贴在目标位置,而每颗心里面包裹着同学们的梦想,每个小小的梦想通过同学们的努力一点点的实现,拼织成九年六班大大的梦想,等到走到梦想终极的地方,也就到了毕业的时侯,我们会一起开启所有同学的梦想,相信那一刻将会充满着感动与成功的喜悦,我愿所有同学的梦想都能实现。

仰望96°是一种幸福,天空那永无止境的高度激励我们永不满足的心态,时刻仰望天空,人生才会充实和精彩。

天空未留痕迹,

鸟儿已经飞过,

九年六班的我们一同经历风雨,

前天、昨天在我们身后,

今天,我们昂首,

享受仰望96°的快乐。