学校概况
迎庆党的十九大
付村中学秋季运动会
付村中学教师节风采
天津市西青区付村中学2018年度部门决算公
践行《天津市文明行为促进条例》推动全域
天津市文明行为促进条例
2019年度月度人物(3月)
校徽解读
付村中学校风校训
付村中学简介
付村中学会计
德育管理
抑郁症:孩子这种“无声的抵抗”你了解吗
《防灾减灾,从我做起》
与青春相约
读书,打开心灵的窗户
付村中学隆重举行第十四届校园文化艺术节
让群众更有获得感、幸福感、安全感 天津
敬畏规则,让生活充满阳光
人勤春来早,种绿正当时 ——付村中学暨
教学教研
付村中学与天津师范大学举行《构建生态课
2018-2019学年度第二学期 说课标说教材(
2018-2019学年度第二学期 说课标说教材(
2018-2019学年度第二学期 说课标说教材(
2018-2019学年度第二学期 说课标说教材(
本校隆重举行2019届中考百日誓师大会
2018-2019学年度第二学期 说课标说教材(
内容显示页
 您所在的位置: 首页 >> 教科研

2018-2019学年度第二学期 说课标说教材(化学)
时间: 2019-03-15

2018-2019学年度第二学期
说课标说教材(化学)

化学是一门以实验为基础的学科,通过实验教学激发学生学习化学的兴趣,培养学生的探索精神和创新能力,从而达到培养学生科学素养、综合能力的目标,这也充分体现了新课程改革发展以人为本,让学生参与的新课程实施的理念。




    近代教育家第斯多惠曾说过:“我们的教育艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这两位教育家所说的话正如恩格斯所说“兴趣和爱好是最好的老师”,它永远胜过责任感。只要我们努力地去探索,把握学生的心理特点,在重视系统知识教学的前提下,充分调动起他们学习的主动性和积极性,就能活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快的学习氛围中,主动参与、乐于参与,从而达到以学生发展为本,让学生参与的新课程理念。

名师风采(02)


党媛媛

    化学实验教学要注重联系实际生活,鲜活贴切的生活经验不仅能打动学生,为后续的学习内容建立起一座“桥梁”,使学生平易的掌握该知识点,也能让学生了解到生活中很多方面都与化学紧密联系,激发学生的一种求知欲,产生学习的兴趣。