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人勤春来早,种绿正当时 ——付村中学暨
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2018-2019学年度第二学期 说课标说教材(
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本校隆重举行2019届中考百日誓师大会
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2018-2019学年度第二学期 说课标说教材(语文)
时间: 2019-02-26

名师风采(01)


张舒瑶

    教师本质上是一种文化形象,代表着一种文化符号,语文教师更是如此。博览群书,纵贯古今,学富五车,教学中(自可拨云见日,解人之难。)教师的育人境界因此而开阔,人格魅力因此而彰显。








    语文课的学习目标犹如航海中的灯塔,是方向,是引领,更是召唤。一堂语文课从哪里来,到哪里去,怎样去,都应有明确的指向和具体的操作办法,而且这些指向和办法要让学生一看就明白做什么、怎样做、达到什么目标。这种任务驱动下的课堂学习能促进学习效率的提高。

名师风采(02)


于永华

    在教育教学过程中,只有教师主动接近学生,学生才能消除对教师的畏惧情绪,才敢于讲出自己的真实想法,课堂交流才能达到和谐融通。







    好的语文课堂始终离不开学生这个主体,学生对文本的个性化解读,是让文本解读逐层深入的基础,也是构建魅力课堂的保障;好的语文课堂也是以情激情、以情促思、以情启智的课堂。




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